«Ուշադիր Ծնող»
«Ուշադիր Ծնող» սեմինարը Սիթիզենում․ ինչպես ձևավորել ծնողություն առողջ սահմաններով
2025 թ․նոյեմբերի 29-ին Սիթիզենում կայացավ Մարիամ Մեհրաբյանի «Ուշադիր Ծնող» խորագրով կրթական-հոգեբանական սեմինարը, որը միավորեց ծնողական համայնքի ներկայացուցիչների, մանկավարժների և կրթական ոլորտի մասնագետների։ Մասնակիցները ներկա էին ոչ միայն մայրաքաղաք Երևանից, այլ նաև Հայաստանի տարբեր մարզերից, ինչը փաստում է թեմայի արդիականությունն ու լայն հետաքրքրությունը։
Սեմինարի նպատակը
Այս հանդիպման հիմնական նպատակն էր օգնել ծնողներին և մանկավարժներին հասկանալու, թե ինչ է իրականում նշանակում ուշադիր լինել երեխայի նկատմամբ, ինչպիսի խնդիրներ են առաջանում, երբ ծնողը շփոթում է ուշադրությունը գերխնամքի կամ մշտական անհանգստության հետ, և ինչպես ճիշտ կառուցել երեխայի հետ հարաբերության առողջ սահմանները։
Մարիամ Մեհրաբյանը առանձնացրեց մի կարևոր միտք․
ուշադիր ծնողը պատասխանատվություն կրող ծնողն է, ոչ թե անընդհատ պատասխան տվող ծնողը։
Այս տարբերությունը որոշիչ է․այնսահմանումէմանկավարժական և հոգեբանական առողջ գործելակերպը։
Ի՞նչ է նշանակում «ուշադիր ծնող»
Սեմինարի ընթացքում մասնակիցները ծանոթացան մի շարք հիմնարար սկզբունքների․
- Ուշադիր ծնողը չի շտապում լուծել երեխայի բոլոր խնդիրները, այլ ուղեկցում է նրան ինքնուրույն լուծումներ գտնելու ճանապարհին։
- Ուշադիր լինելը չի նշանակում գերհսկողություն կամ անընդհատ անհանգստություն երեխայի ամեն փոքր գործողության նկատմամբ։
- Ուշադիր ծնողը կառուցում է սահմաններ, որոնք պաշտպանում են և՛ իրեն, և՛ երեխային։
- Այո, ուշադրությունը խնամք է, բայց խնամքը ղեկավարություն չէ․այներեխայինտալիսէվստահություն, ոչթեսահմանափակում։
Այս միտքը ամբողջ սեմինարի առանցքային գաղափարն էր և դարձավ բազմաթիվ քննարկումների աղբյուր։
Ինտերակտիվ ձևաչափ․հարցուպատասխան, փորձառականվարժություններ, դերայինխաղեր
Հանդիպումն անցկացվեց ինտերակտիվ ձևաչափով՝ հատուկ ընտրված, որպեսզի ծնողները ոչ միայն լսեն, այլև զգան, տեսնեն և վերլուծեն իրենց վարքը իրական իրավիճակներում։
Դերային խաղեր
Մարիամ Մեհրաբյանը կազմակերպեց դերային խաղեր՝ նպատակ ունենալով ցուցադրել ծնող–երեխա փոխազդեցությունների իրական սցենարները։
- Մասնակիցներից մեկը հանդես եկավ որպես երեխա։
- Մյուսները դիտարկեցին իրենց միջանձնային վարքը և այն սահմանները, որոնք նրանք առօրյայում դնում են երեխաների հետ։
- Վարժությունն օգնեց ծնողներին տեսնել, թե երբ են իրենք անցնում երեխայի տարածք, և երբ՝ հակառակը, բավարար չեն ընդգծում իրենց սահմանները։
Հարցերը շատ էին՝ զարգացման, դաստիարակության, սահմանների, դպրոցների հետ համագործակցության, կպչուն վարքի, վախերի և հուզական աճի թեմաներով։ Յուրաքանչյուր հարցի պատասխան հնարավոր դարձավ ոչ միայն մասնագիտական տեսանկյունից, այլև համակողմանի քննարկման շնորհիվ։
«Ուշադիր ծնող» մոդելը առաջարկում է հավասարակշռված, գիտականորեն հիմնավորված ուղի՝ ճիշտ սահմաններով, համագործակցային հարաբերությամբ և երեխայի զարգացմանն աջակցող անվտանգ միջավայրով։
Թեպետ նախատեսված էր երկժամանոց հանդիպում, սեմինարը շարունակվեց ավելի երկար՝ շնորհիվ մասնակիցների ակտիվ ներգրավվածության և թեմայի բարձր պահանջվածության։ Մթնոլորտը ջերմ էր, քննարկումները՝ բովանդակալից, իսկ ներկայացված գործիքները՝ կիրառելի ամենօրյա ծնողական կյանքում։
Սիթիզենում անցկացված սեմինարը դարձավ հարթակ՝ գիտելիք ստանալու, սեփական ծնողական մեխանիզմները վերանայելու և նոր գործիքներ ձեռք բերելու համար։ Մասնակիցները հեռացան ավելի հստակ պատկերացումով այն մասին, թե ինչպես ձևավորել կայուն, ուշադիր և սահմաններով առողջ ծնողավարություն։
Հետ